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毕业季底色正文

毕业是个残忍的季节,成熟不成熟的都要一同收割;珍惜手边的幸福,不要等到失去后才悔不当初;不要动不动就许下承诺;请继续保持野心,有野心理想不一定实现,但有野心你才会前进,才会不堕落;要时刻记得感恩于在人生路上帮助过你的人。

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我一直急着想学会骑车,我以为学会以后,爱去哪里就去哪里。现在会骑了,又不知道要去哪里了。

from 《光阴的故事·指望》

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瑜伽Yoga

这个词,是从印度梵语”yug”或”yuj”而来,其含意为”一致”、”结合”或”和谐”。瑜伽源于古印度,是古印度六大哲学派别中的一系,探寻”梵我合一”的道理与方法。而现代人所称的瑜伽则是主要是一系列的修身养心方法。
大约在公元前300年,印度的大圣哲瑜伽之祖帕坦伽利(英文:Patanjali,印地语:पतंजलि)创作了《瑜伽经》,印度瑜伽在其基础上才真正成形,瑜伽行法被正式订为完整的八支体系。瑜伽是一个通过提升意识,帮助人类充分发挥潜能的体系。

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给自己一个轻松的装扮:穿上长裙,戴上草帽,光着脚丫,尽情走在海滩上。在海滩上画一幅画:一座临海的小屋,一棵向阳的大树,一扇面向大海的小窗,那站立窗前的是我,海风轻抚着脸庞,发丝迎风而舞。

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新闻速览一分钟

今年1月31日,中共中央、国务院下发了《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》)。陈宝生表示,这份文件系统回答了新时代教师队伍建设面临的重大理论和实践问题,是一份开创新时代的文件。“贯彻年初中共中央、国务院下发的这份文件,摆在我们面前的主要任务,就是要提高教师地位、荣誉感,让教师成为令人羡慕的职业。”

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寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!

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从没有想过会与酒结缘,涩涩的酒,苦苦的味,琼浆玉液又如何?于我也不如清水一杯。长夜难寐,一帘幽梦碎,醒着太累,酒入愁肠,相思漫化蝶双双,飞舞花丛间。相思漫渡乌鹊桥,与君相逢在梦中,一帘幽梦共。

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七 夕

纤云弄巧,飞星传恨,

银汉迢迢暗度。

金风玉露一相逢,

便胜却、人间无数。

柔情似水,佳期如梦,

忍顾鹊桥归路。

两情若是久长时,

又岂在、朝朝暮暮。

秦观《鹊桥仙纤云弄巧》

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我要赚钱建一个自己的小木屋,

余生就在那度过……

我要定个规矩,

谁都不能在这做什么虚伪的事,

谁要做谁就滚。

from 《麦田里的守望者》

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人生若只如初见,何事秋风悲画扇。一句千年不变的凄怨,抒写了几个世纪的遗憾。一息比历史更久远,比时间更永恒的记忆,卸下了前世错过的遗憾,留给后世不变的情缘。       

轻叩记忆的门环,找寻着丢失在梦里的飘散灵魂;轻盈的晚风,摇曳着记忆双手里不曾隐去的忧伤;在这如梦如幻的季节,是谁依然在轻思浅念?北风剪去的碎影,是谁在执着的期盼?

立夏 微信文章边框素材模板正文 上下图文

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立夏·说夏

立夏三候

蝼蝈鸣:立夏之日“蝼蝈鸣”。按东汉郑玄的解释,“蝼蝈”为蛙类,非蝼蛄(lóu gū)。立夏鸣的据说是一种色褐黑的蛙。

蚯蚓生:立夏后五日,“蚯蚓生”。蚯蚓又名曲蟮,蟮长吟于地下,感阴气而曲,乘阳气而伸见。

王瓜生:再五日,“王瓜生”。此王瓜又名“土瓜”,“瓜似雹子,熟则色赤,鸦喜食之,故称‘老鸦瓜’”,非黄瓜。

节选自《微读节气》

(朱伟著)